Midia e escola

A escola sofre grande influência da mídia. Para contornar este problema as professoras devem estar bem informadas sobre o assunto para incluí-lo na aula de forma critica e como meio de conhecimento aos alunos.

Postado por Angelina

Impacto publicitário

Toda comunicação mercadológica diz para crianças e adolescentes que eles são mais felizes se possuírem ou usarem determinado produto ou serviço.o que é feito também para adultos, que é feito com a diferença de que as crianças não compreendem a complexidade das relações de consumo e acreditam no que é apresentado. Essa influencia pode causar distúrbios alimentares, erotização precoce, dependência de tabaco e álcool, entre outros.

postado ppor Angelina

O mau uso da midia na infancia

As pesquisas mostram que as crianças gastam mais de 60% a mais de tempo por ano assistindo televisão ou enfrente ao computador,do que permanecendo na escola.

postato por Angelina

Arte eeducação

É indispensável a presença de Arte na escola. Através da arte o aluno desen- volve a criatividade, a imaginação, o senso crítico, e aprende a ter noção de espaço e tempo.

Postado por Angelina

Comprar: Brincadeira de Criança

As crianças do século XXI, são consideradas como a geração mais rica de todos os tempos, crianças e adolescentes capitalizam cerca de 1,18 trilhão de dólares por ano. Este fato justifica os numeros que apontam a infancia como maior fonte de renda do mercado.

postado por Angelina

Mídia e Educação

Jovens de 15 a 25anos com o que deles falam os diferentes produtos da mídia, especialmente a televisão. A partir da escuta de estudantes de escolas públicas eprivadas, selecionou-se um tema principal para a análise dos modos deexistência jovem: a construção do “outro” nos meios de comunicação e arelação desses grupos com as diferenças sociais, econômicas, geracionais,raciais e étnicas, de gênero e de aparência física.

Postado por Laís do Nascimento Vilaça

Arte e educação

Arte é um importante trabalho educativo, pois procura, através das tendências individuais, encaminhar a formação do gosto, estimula a inteligência e contribui para a formação da personalidade do indivíduo, sem ter como preocupação única e mais importante à formação de artistas.

Postado Por Laís do Nascimento Vilaça

Mídia

É um vocábulo latino que em português significa meios, tendo sido importado para a nossa língua, via inglês (em que é pronunciada mídia, com a acepção de meios de comunicação. Reproduzindo a pronúncia inglesa, o termo (no Brasil) é quase sempre adaptado para mídia. Adoptando a origem e pronúncia latinas, a palavra grafa-se de média (forma mais utilizada em Portugal e nos PALOP). Ambos os casos configuram um processo irregular de formação de palavras.

Postado por Laís do Nascimento Vilaça

Arte

Geralmente é entendida como a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular essas instâncias de consciência em um ou mais espectadores.

Postado por Laís do Nascimento Vilaça

Cultura...

É um conceito desenvolvido inicialmente pelo antropólogo Edward Burnett Tylor para designar o todo complexo e metodológico criado pelo homem . São práticas e ações sociais que seguem um padrão determinado no espaço. Se refere a crenças, comportamentos, valores, instituições, regras morais que permeiam e identifica uma sociedade. Explica e dá sentido a cosmologia social, é a identidade própria de um grupo humano em um território e num determinado período.

Postado por Laís do Nascimento Vilaça

Mídia e Educação

Já que a mídia é fonte de informação eficaz, variável e ágil, porque não fazer uso desta nas escolas? Educar usando a mídia como principal recurso, ,implicará na agilidade e no positivismo do ensino globalizado. O professor competente e o recurso midiático serão a junção perfeita para a educação de resultados.

Publicado por Érica Auxiliadora Dias

Arte e Educação

Segundo o PCN de Artes (1997), a disciplina de artes na educação é fundamental para ensino através da criação, fantasia e imaginação. Tudo isso explora a criatividade, responsável pelo raciocínio e liberdade de aprender.

Postado por Érica Auxiliadora Dias

Mídia

A mídia é o principal meio para levar informação o mais rápido e longe possível.De carta à e-mail a globalização impulsiona a comunicação entre as pessoas.

Postado por Érica Auxiliadora Dias

Arte

A arte é importante para a exposição da liberdade interior, consiste em libertar sentimentos, emoções ou fatos, que serão relatados fielmente como aconteceram em papéis, quadros, telas e outros.

Postado por Érica Auxiliadora Dias

Cultura

A sociedade julga negros, pobres, homossexuais, pessoas com alguma deficiência
como inválidos. Isto é preconceito e acarreta discriminação. O mesmo acontece com pessoas de costumes diferentes aos da maioria. As diferenças existem e são frutos da cultura de cada um, que merece respeito e aceitação.

Postado por Érica Auxiliadora Dias

Arte e educação

A linguagem da arte na educação infantil tem um papel fundamental, envolvendo os aspectos cognitivos, sensíveis e culturais. Até bem pouco tempo o aspecto cognitivo não era considerado na a educação infantil e esta não estava integrada na educação básica. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9.394/96 veio garantir este espaço à educação infantil, bem como o da arte neste contexto.

Postado por Débora Aragão Rossi

A influência da mídia na infância

O vídeo abaixo apresenta a mídia na infância. Será que estamos preparados para educar nossas crianças na atualidade???

Postado por Débora Aragão Rossi

O teatro na escola

O teatro na escola tem uma importância fundamental na educação já que permite ao aluno evoluir a vários níveis: na socialização, criatividade, memorização, vocabulário, entre muitos outros.
Por outro lado, quando devidamente estruturado e acompanhado, ajuda o professor a aperceber-se de traços da personalidade do aluno, do seu comportamento individual e em grupo, traços do seu desenvolvimento, permitindo um melhor direcionamento para a aplicação do seu trabalho pedagógico.
No entanto é de uma enorme importância que o professor de teatro tenha formação não só pedagógica mas também artística, pois um mau direcionamento poderá levar a problemas futuros irreversíveis no desenvolvimento da criança.
O teatro direcionado às crianças deve estar obrigatoriamente relacionado com diversas áreas como a psicologia e a música, devendo todos os professores fazer um esforço para se inter-relacionarem. Quando devidamente dirigidas, as crianças atingem resultados finais surpreendentes. É sem dúvida de utilizar em grupos problemáticos, bairros sociais, etc.

Postado por Débora Aragão Rossi

O Desenho, mais uma extensão da arte

O desenvolvimento do desenho merece destaque por sua importância no fazer artístico das crianças e na construção das demais linguagens visuais. A criança utiliza o processo de imitação que decorre de umas experiências pessoais, que tem a interação da assimilação dos conteúdos, de formas e de figuras, por meio de representação, com isso desenvolve uma função importante no processo de ensino-aprendizagem. Dentro deste contexto há grande interesse de estar verificando como as crianças da Educação Infantil vêm assimilando os conteúdos através da expressão artística, em particular o desenho. Para tanto o professor precisa escolher um determinado contexto para que uma certa imagem possa ser apresentada, permitindo, que os desenhos e outras atividades aconteçam de maneira interdisciplinar, que são importantes no processo de ensino-aprendizagem.

Postado por Débora Aragão Rossi

A música e a educação infantil

A música é uma das extenções da arte. Ela representa uma importante fonte de estímulos, equilíbrio e felicidade para a criança. Assim, na Educação Infantil os fatos musicais devem induzir ações, comportamentos motores e gestuais ( ritmos marcados caminhando, batidos com as mãos, e até mesmo falados), inseparáveis da educação perceptiva propriamente dita.

Postado por Débora Aragão Rossi